校長からのあいさつ

プロダクトデザイン科 新設のいきさつ

日本における製造業は、全世界での生産部品調達の流れの中に取り込まれ、プロダクトデザイナーによって生み出される工業製品は多種多様です。そのため、製造の根幹を成すCAD/CAMシステムにおいても、グローバルスタンダードなシステムの利用が必須となってきています。世界で最もよく使われている3次元機械CAD〔CATIA〕は、日本でも近年、加速的にシェアを拡大させ続けています。今後、プロダクト製品の設計においては、CATIAが業界の標準となる見通しです。しかし反面、CATIAは最上級クラスのソフトで、金額的に高価なこともあって、業界では慢性的な技術者不足の状態が続いています。このような状況の中、デザイン専門学校として「ものづくり」のためのハイレベルなデジタルエンジニア養成の必要性を強く認識し、プロダクトデザイン科の新設に至りました。

プロダクトデザイン科・教育内容

①CATIA実習

<20年度CATIA学習カリキュラム>

○サーフェイスコース

• アセンブリから複数のパーツを作成する方法を習得する。
• サーフェスとサーフェスに関連するコマンドを理解する。
• サーフェスで作成した形状をソリッド部品に仕上る流れを学習する。
• スケッチや３Dカーブを作成し、さまざまなサーフェスを作成する。

○トラブルシューテイング

• 実際のモデリングで発生するトラブルに備える。

②機械製図

製図の基礎を十分に把握し、機械製図に関する規格を理解して、機械、器具などの図面を正しく読み、作成する能力を養うとともに、設計製図の基礎的な技術を修得できるよう学習します。

製図に関する日本工業規格および各専門分野の製図について、基礎的な知識と技術を修得させ、製作図、設計図を読み、図面を構想し作成する能力と態度を育てます。

具体的取組みとして、「製図用具を正しく使用できる」、「線や文字を正しく書くことができる」、「立体を平面上に正しく表現でき、また図面から正しく把握できる」、「機械要素の種類・構造・用途および規格などを理解し、それらの図面を正しく読み、書くことができる」、「思考し、創造する能力を身につける」があります。

③材料学

いろいろな工業製品を作りだすために用いられる工業材料の基本的な知識を学習します。工業材料の身近な利用例から、どのような材料が使われているかを学び、従来から使用されている材料、最新の材料の基礎を理解させます。また工業材料を環境問題の観点から、リサイクルなど省エネルギーとの関係を学習し、これからの工業材料について考える能力を育てます。具体的取組みとして、「材料の有用性や材料をつくりだす上でいろいろな要素の関係、構造、性質を学ぶ」、「金属材料の種類と性質、製造方法、加工方法を学ぶ」、「セラミックス、近年のファインセラミックス、高分子材料、複合材料、新素材を学ぶ」、「工業材料の代表的な検査、測定について学ぶ」、そして「工業材料のリサイクルと、これらの材料に求められる技術について学ぶ」等があります。

④CAD実習

AutoCADを使ってCADソフトの基本的な特性の理解と、2次元製図の操作方法、操作手順を習得します。また、CADソフトの概念を理解することにより、あらゆるCADソフトに対応できるようになります。

⑤デッサン

デザインに必要なデッサンの基礎を学びます。対象物を正確に捉える観察力や、描写力を身につけ、表現力の幅を広げます。

⑥造形

⑨雑貨デザイン

雑貨の基礎知識を理解し、雑貨クリエイターとしてのセンスや発想力、市場動向やマーケティングに基づいた商品の企画力を身につけます。雑貨業界のマーケティング知識の習得、雑貨クリエイターとしての知識の理解、企画力、発想力、想像力を習得します。オリジナルの雑貨の企画、制作を行わせることにより、モノを創りだす技術を習得させます。

⑩雑貨アクセサリー

⑪プロダクトデザイン演習

ものづくりの基本は手を使って発想し、創る作業です。学内外での実践体験を通して、手を動かし身体を使って、モノのデザインをしていきます。傑作製品のスケール模型を制作しながら、模型の持つ役割から、基礎的な知識を学び、設計デザインに生かしていきます。また、ディテールを理解しプランに反映させていきます。製品のデザインの意味を理解し、社会性をもって各自の美意識を高め、ものづくりをしながら、個々のデザイン観を完成させていきます。

⑫色彩設計

文部科学省が後援する「色彩能力検定」の内容を中心に、色彩知識を習得します。1級色彩コーディネーターで、AFT認定色彩講師でもある、本科講師のモットー「適色適所」を、専門分野で駆使できるようなカラースキルを身につけさせます。

⑬人間工学

実際に人間工学に基づいて作られたモノを参考にしながら、人間が自然な動きや状態でモノを使えるように設計（デザイン）することを学びます。そのために、人の物理的な形状や動作、群衆の動き、動きにともなう心理や医学的な人体の変化など、基本的な知識を習得し、デザインに活かす力を育みます。

⑭ユニバーサルデザイン

プロダクトデザイン科の人材育成

現在では、コンピューターを使わない実務は考えられません。本科では、現場に即したあらゆるコンピューター業務に対応するため、設計支援ソフトやワープロソフト、表計算ソフトの基本的操作を習得するデジタル教育に力を入れております。中でもプロダクトデザインに欠かせない、3次元機械CAD〔CATIA〕を活用した3D教育ではCATIAスペシャリスト資格取得に向けてサポート体制を整え、多種多様に渡り活躍できるプロダクト系・機械系の人材（デジタルエンジニア）養成を目指しています。

プロダクトデザイン科 CATIA認定技術者資格

3次元機械CAD〔CATIA〕の操作能力を証明する資格です。CATIAのベンダーであるダッソー・システムズが主催し、「パートデザイン」、「サーフェスデザイン」、「アセンブリデザイン」という3つのプロダクトトラック毎に、3段階のグレードレベルの試験（スペシャリスト→エキスパート→マスターの順）が実施されています。

当校では、スペシャリスト（対象となるプロダクトに関して基本的な操作技術を有するレベル）を目指すためにCATIA-Trainerを使用した教育カリキュラムを組むなど、確実なサポート体制を準備しています。

プロダクトデザイン科 今後の取り組み

今年度からスタートした学科ではありますが、今後、関連業界と密に連絡を持ち、業界が求めている人材を育成していきたいと思います。教育法に縛られない専門学校の強みとして、民間企業からの最新のニーズをフレキシブルに反映させた教育を行っていくことが可能であると考えています。

企業の皆様へのお願い

デジタルエンジニアを志す学生達にとって、実際の製造現場を体験することは、大変有意義であると考えています。そのため企業の皆様方には、何卒そういった学生達に会社訪問や、見学の機会を与えて下さいますよう、ご協力をお願い申し上げます。

また、平成22年3月には【国際デザイン・ビューティカレッジ】のプロダクトデザイン科第一期生を社会に送り出します。その折には、是非彼らに、やり甲斐や使命感を持って働ける環境を、ご提供していただきたいと思っています。デジタルエンジニアやCATIAオペレーター等の求人などございましたら、どうぞ当校までご一報下さい。

重ねてお願い申し上げます。

学校プロフィール

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